Semarak Ramadan di SMP Al-Falah Assalam: Talaqqi Bersama Syekh Nasruddin dan Berbagi Ratusan Takjil untuk Masyarakat

SMP Alfalah Assalam menyelenggarakan kegiatan talaqqi Al-Qur’an bersama Syekh Nasruddin yang berasal dari Mesir. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid kelas IX dan dilaksanakan di Aula SMP Alfalah Assalam. Kehadiran Syekh Nasruddin secara langsung menjadi kesempatan berharga bagi para murid untuk memperdalam bacaan Al-Qur’an serta mendapatkan bimbingan langsung dari seorang ulama yang berkompeten di bidangnya.

Dalam kegiatan talaqqi tersebut, para murid mendapatkan arahan terkait makharijul huruf, tajwid, serta adab dalam membaca Al-Qur’an. Mereka tampak antusias mengikuti setiap sesi karena dapat belajar dan memperbaiki bacaan Al-Qur’an secara langsung di hadapan Syekh Nasruddin.

Masih pada hari yang sama, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan aksi sosial berbagi ratusan takjil gratis kepada masyarakat sekitar. Kegiatan ini dilaksanakan oleh OSIS SMP Alfalah Assalam bersama para alumni sebagai bentuk kepedulian dan semangat berbagi di bulan ramadan. Pembagian takjil ini mendapat sambutan hangat dari masyarakat yang melintas di sekitar lokasi sekolah.

Setelah kegiatan berbagi takjil, acara dilanjutkan dengan buka puasa bersama yang diikuti oleh murid, guru, dan alumni. Suasana kebersamaan semakin terasa ketika seluruh peserta melaksanakan salat maghrib, isya, dan tarawih secara berjamaah.

Menariknya, rangkaian ibadah tersebut dipimpin langsung oleh Syekh Nasruddin sebagai imam. Selain itu, kegiatan juga diisi dengan tausiyah dan kultum yang disampaikan oleh beliau di masjid. Dalam ceramahnya, Syekh Nasruddin mengajak para peserta untuk semakin mencintai Al-Qur’an, memperbaiki bacaan, serta menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui kegiatan ini, SMP Alfalah Assalam berharap dapat menumbuhkan kecintaan murid terhadap Al-Qur’an sekaligus mempererat ukhuwah Islamiyah antara murid, guru, alumni, dan masyarakat sekitar, khususnya di bulan suci ramadan yang penuh berkah.